要发现孩子是否患有自闭症，家长可以从以下几个方面进行观察和评估：

一、社交互动能力

1. 眼神接触：自闭症儿童在社交互动中往往缺乏眼神接触，或者眼神接触是刻板、机械的，不懂得用眼神来表现情感。
2. 交流意愿：观察孩子是否愿意与人交流，包括与熟悉和不熟悉的人。自闭症儿童可能对他人缺乏兴趣，不愿意主动发起或参与社交互动。
3. 情感反应：注意孩子是否难以理解他人的情感或意图，以及是否对分享快乐或兴奋缺乏兴趣。

二、语言沟通能力

1. 语言发展：自闭症儿童的语言发展可能迟滞或没有口语。他们的词汇量可能较少，使用语言的方式固定、反复、特异，非常欠缺口语沟通的能力。
2. 理解能力：观察孩子是否能理解他人的话语，并在交流中做出适当的回应。自闭症儿童可能在理解语言时存在困难。

三、行为模式

1. 重复和刻板行为：自闭症儿童常常表现出重复和刻板化的行为，如坚持某种特定的行为或活动，对日常变化缺乏适应能力。
2. 兴趣范围：他们的兴趣范围可能比较狭窄，喜欢长时间看相同的玩具或摆弄同一件玩具，对其他事物则不感兴趣。
3. 注意力问题：注意孩子是否难以集中注意力，无法持续关注某个特定任务或活动。

四、感官反应

自闭症儿童对感官刺激（如声音、触感或质感）的反应可能比常人更为敏感或特殊。他们可能对某些声音或触感表现出过度的反应，或者对某些刺激缺乏反应。

五、其他表现

1. 社交障碍：自闭症儿童可能无法和他人建立正常的交际关系，回避目光接触，对呼唤缺少反应。
2. 情绪问题：部分自闭症儿童可能表现出情绪不稳定、暴躁或易怒的症状。
3. 自我封闭：他们可能喜欢独处，不喜欢与同龄孩子玩耍，对玩具、游戏等缺乏兴趣。

六、专业评估

如果家长观察到孩子存在上述多个方面的表现，并且持续存在较长时间（如数月或更长时间），建议尽快带孩子到医院进行专业评估。医生会根据孩子的症状、行为表现、发育史以及家庭情况等多方面因素进行综合评估，以确诊是否患有自闭症。

注意事项

1. 避免误诊：自闭症的症状与其他一些疾病或行为问题有相似之处，因此仅凭家长的观察可能无法准确判断。专业评估是确诊自闭症的必要步骤。
2. 早期干预：自闭症的治疗越早开始效果越好。因此，一旦发现孩子可能存在自闭症症状，应尽早寻求专业帮助并进行干预治疗。

1. 家庭支持：自闭症儿童的康复需要家庭的支持和配合。家长应积极参与孩子的治疗过程，与医生、治疗师等保持密切沟通，共同为孩子的康复努力。